高校数学
高校数学I・A・II・B・Cの学習を、定期テスト、苦手単元、文理選択、共通テスト、大学受験まで目的別に整理するカテゴリーです。公式の暗記だけで終わらず、条件の読み取り、途中式、解法選択、見直しまで、答案に残る学習手順を具体的に解説します。
日本数学塾では、答案診断でつまずき方を分類し、授業後に同じ考え方を自力で再現できるかを翌日に確認します。高校生本人の学習計画づくりと、保護者が授業報告を見る際の判断材料の両方を扱います。
文系高校生が数検2級を目指す｜数学II・B・Cの学習計画新着!!
対象：文系選択後も数学検定2級へ挑戦したい高校生 文系高校生の数検2級対策では、「文系だから不利」と決めるより、学校で履修した範囲、未習範囲、計算技能、記述技能を分けます。受検目的も、学力確認、進路準備、苦手克服など一つ […]
数学ノートの取り方完全ガイド｜答案診断と翌日再現に使える書き方
対象：数学のノートを取っているのに、復習時にどこで間違えたか分からない中学生・高校生 数学ノートの目的は、きれいな板書を保存することではありません。自分がどの条件を読み、どの式を選び、どの一行で止まったかを後から再現でき […]
高校数学の評定を上げるには｜定期テスト・提出・3観点の改善
対象：定期テストの点数は伸びても数学の評定が上がらず、何を改善するか知りたい高校生・保護者 高校数学の評定は、テスト点だけで一律に決まるとは限りません。まず学校が配布する評価規準、シラバス、提出期限を確認し、「知識・技能 […]
JMO応募前の準備｜高校生が4分野と過去問を確認する手順
対象：日本数学オリンピック（JMO）へ初めて挑戦するか迷い、応募前の準備方法を知りたい中高生・保護者 JMOへの挑戦は、学校数学の成績や受験結果を約束するものではありません。一方で、答えがすぐ見えない問題を試し、根拠を説 […]
数学オリンピック経験は大学受験にどう生かす？｜証明力と入試答案の違い
対象：JMO・AMCなどの数学競技に取り組み、大学受験数学との両立方法を知りたい高校生・保護者 数学オリンピック経験が、そのまま大学入試の得点や合格を保証するわけではありません。競技で鍛えた探索力や証明力を、入試の出題範 […]
数学が得意な人は問題を解く前に何を見る？｜条件整理の5手順
対象：問題を読むとすぐ計算を始め、途中で方針が分からなくなる中高生 数学が得意に見える人も、最初から正解の解法を思いつくとは限りません。違いが出やすいのは、計算前に「何を求めるか」「どの条件を使ったか」「どこで止まったか […]
高校数学の単元一覧と学習順序｜数学I・A・II・B・III・C
対象：高校数学の全体像が見えず、どこから復習するか決めたい高校生・保護者 高校数学は、科目名を順番に終えるだけではつながりが見えにくい教科です。まず直近の答案で止まった単元を特定し、その単元に必要な前提へ戻ります。この記 […]